Plan Padrino

1/1

Este proyecto lo estoy desarrollando junto a todos mis compañeros de grado, pues es un proyecto que consisten en que todos los estudiantes de grado once del colegio apadrinan a un niño de preescolar, y por tal razón, se hace 3 encuentros en los cuales nosotros compartimos con nuestros ahijados, tratando de que tengan un momento divertido. De forma que, este proyecto lo categorice en el área de CREATIVIDAD, pues en mi caso como era parte del comité, debía pensar en que actividades hacer con los niños para realizar juntos y que ellos puedan pasar un rato agradable, y en el área de SERVICIO, debido a que les estamos brindando a los niños un espacio para ellos, para que se puedan sentir felices y especiales junto a nosotros quienes aunque no los conocíamos tratamos de siempre darles lo mejor para ellos.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

3. "Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS"

4. "Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS"

5. "Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo", pues para tener un buen desarrollo del proyecto se necesita de colaboración mutua para la ejecución

INVESTIGACIÓN

En cada uno de los 3 encuentros se tuvo que investigar acerca de actividades atractivas hacia los niños y que fueran accesibles para nosotros como estudiantes y el colegio como institución encargada del bienestar de todos.

ACCIÓN

Esos días siempre eran muy entretenidos y difíciles para la mayoría, pues compartíamos con las personas más pequeñas del colegio y en mi caso, tenía que aprender a controlar y manejar a mis ahijados para evitar accidentes en cada una de las actividades, tratando siempre que se divirtieran y pasaran un muy buen rato.

EVALUACIÓN DE RIESGOS

Lo primordial siempre era cuidar de los niños y que no fueran a accidentarse.

PREPARACIÓN

Siempre una semana antes e incluso días antes, conseguíamos todos los materiales o creábamos los materiales, desafiando nuestra creatividad y las habilidades de cada uno para demostrar de cierta forma nuestro esfuerzo en darles siempre lo mejor.

REFLEXIÓN

Finalmente, todo el proyecto me hizo recordar mi infancia y lo bonito que es ser niño. También, de cierta forma me dio mucha nostalgia ver como pasa el tiempo reconociendo que ya mi tiempo escolar termino y que otras etapas comenzaran dejando a un lado mi segundo hogar y mis compañeros que conoci en preescolar a la edad de mis ahijados.

PERSONA DE CONTACTO:

PATRICIA SALTOS Y LILIA SALAZAR, COORDINADORAS DE PLAN PADRINO